EQUIPO CUATRO
(SQA, MAPAS COGNITIVOS TIPO SOL Y TELARAÑA)
SQA: Lo que ya se Sabe,lo que se Quiere Saber,Lo que se a Aprendido
Se inicia el tema dando a concer el nombre del tema a desarrollar, los objetivos que se pretenden alcanzar y se da comienzo al primer tiempo el de la "S" se pregunta a las personas que conocen sobre el tema en discución, cuales son sus conocimientos sobre el mas que nada.
El segundo paso es la "Q" lo que la persona quiere aprender sobre el tema de discución, así como el paso anterior se preguntará a ellos cuales son sus inquietudes sobre el tema, cuales son los conocimientos que desean aprender.
El tercer paso "A" lo que la persona aprendió, puede realizarse durante o despues de la lectura, siguiendo las indicaciones que se hacen con los pasos "S" y "Q".
MAPAS COGNITIVOS:
Los mapas cognitivos son estrategias que hacen posible la Representación de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcando éstos en un esquema o diagrama.
Sus características son:
Sirven para la organización de cualquier contenido escolar
Permiten diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de conocimientos.
MAPA TIPO SOL:
sirve para introducir u organizar un tema.En él se colocan las ideas que se tienen respecto a un tema o concepto.
Sus características son:
En la parte central se anota el título del tema .
En las líneas o rayos alrdedor al sol se añaden ideas obtenidas sobre el tema.
MAPA TIPO TELARAÑA:
Es un esquema semejante a la tela de una araña donde se clasifica la información en temas y subtemas.
Sus características son:
El nombre del tema se anota en el centro de la telaraña .
Alrededor del círculo los subtemas sobre las líneas que salen de este.
por ultimo en la líneas se anotan las características sobre líneas curvas que asemejan telarañas.
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